ESCOLHENDO BRINQUEDOS E JOGOS

DICAS IMPORTANTES !!!

•A publicidade, os brinquedos presentes nas brinquedotecas ou na casa de amigos exercem influência sobre as crianças. É importante se certificar que o brinquedo soliciltado pela criança seja adequado a sua idade ou a fase de desenvolvimento, aos seus traços pessoais, aos seus interesses, para que seu envolvimento na brincadeira seja proveitoso e prazeroso.

• A indicação de faixa etária é uma referência importante, mas este não é o único critério a ser considerado. Cada criança tem suas características, preferências e desenvolvimento próprios.

• Levar em conta a variedade de brinquedos e jogos é uma forma de proporcionar experiências diferentes e criar oportunidades para que o desenvolvimento físico, intelectual, afetivo, social, cultural e da criatividade da criança ocorram de maneira integrada.

• Em muitos momentos, a criança vai preferir estar sozinha na sua brincadeira e, em tantos outros vai optar pela brincadeira em grupo. Suas preferências devem ser levadas em conta, pois individualmente ou em grupo, a criança cria e recria o mundo que a cerca, estabelecendo relações com ele.

• Para que a criança brinque em segurança cabe ao adulto verificar no momento da compra, a existência do selo INMETRO, presente nas embalagens. Este selo confirma a passagem do brinquedo por laboratórios de teste. Quando há restrições, elas estão explicitadas na embalagem e devem ser observadas atentamente. Seguir corretamente as instruções, estar atento as brincadeiras e garantir o manutenção dos brinquedos é, além de uma medida de cautela, uma forma de envolvimento entre crianças e adultos.

• A qualidade do brinquedo é outro fator a ser observado. O prazer que a criança tira dele e a contribuição que ele proporciona ao desenvolvimento infantil, assim como a resistência dos materiais e o design, são fatores importantes a serem considerados no momento da escolha.

• É fundamental que o adulto, sempre que possível, destine algumas horas de seu tempo para brincar com a criança. Partilhar uma brincadeira é um prazer e pode tornar-se uma agradável lembrança na vida de todos.

O Sistema ESAR de classificação de brinquedos

Este método específico de análise de brinquedos e jogos foi elaborado pela psicóloga canadense Denise Garon em 1982, auxiliada, posteriormente, por Rolande Filion e por Manon Doucet.

O sistema de classificação ESAR* segundo sua autora, apresenta-se como um esquema de análise para avaliar a contribuição psicológica e pedagógica dos acessórios das brincadeiras que as crianças têm habitualmente à mão. Este esquema se estrutura de acordo com as etapas de desenvolvimento, desde a infância até a idade adulta. O método, embora conte com várias influências teóricas foi elaborado, principalmente,com base na abordagem piagetiana e apresenta-se em várias facetas do brincar.

A primeira faceta descreve a evolução das formas lúdicas fundamentais e a palavra ESAR é composta precisamente a partir da primeira letra da palavra que identifica cada uma das categorias desta faceta :

E para o jogo/brincadeira de Exercício que surge desde primeira idade a partir de gestos e movimentos sensoriais e motores.

S para o jogo/brincadeira Simbólica onde ocorre a representação de um objeto por outro, a simulação e o faz de conta.

A para o jogo/brincadeira de Acoplagem/Montagem onde peças agrupadas passam a fazer parte da construção de um todo com novo significado.

R para o jogo/brincadeira com Regras simples que se iniciam a partir dos 4 anos podendo, a partir dos 7 anos, se tornar mais complexas e vindo a tomar uma forma cada vez mais elaborada na adolescência e na idade adulta.

*Fonte: GARON, Denise – “Classificação e Análise de Materiais Lúdicos” - in Friedmann, Adriana - O Direito de Brincar : A Brinquedoteca – Ed. Scritta – São Paulo- 1992

O Sistema I.C.C.P. de classificação de brinquedos

A classificação I.C.C.P.* foi elaborada pelo Centre National d’ lnformation sur le Jouet - C.N.I.J.(Centro Nacional de informação sobre o Brinquedo) e o International Council of Children’s Play - I.C.C.P (Conselho Internacional do Brincar) em 1981, a partir de observações práticas de psicólogos, educadores e pesquisadores, sob orientação do psicólogo francês André Michelet.
A partir de um extenso estudo sobre a contribuição de brinquedos e jogos no desenvolvimento da criança, o I.C.C.P. criou uma classificação Psicológica e uma classificação por Famílias de brinquedos, avaliando, entre outros critérios, seus valores:
• funcionais: em que medida o brinquedo se adapta a criança na forma e no tamanho;
• experimentais: o que a criança pode fazer com o brinquedo;
• de estruturação: como o brinquedo contribui para a estruturação da personalidade da criança, possibilitando o desenvolvimento da área afetiva;
• de relação: a forma pela qual o brinquedo ou jogo facilita o relacionamento com outras crianças ou adultos.

Classificação ICCP por famílias de Jogos:

1. Atividades Sensório-motoras

2. Atividades Físicas

3. Atividades Intelectuais

4. Representação do Mundo Técnico

5. Afetividade

6. Atividades Criativas

7. Relações Sociais

*Fonte: MICHELET , André – “Classificação de Jogos e Brinquedos: a classificação ICCP” - in Friedmann, Adriana - O Direito de Brincar : A Brinquedoteca – Ed. Scritta – São Paulo- 1992

A idéia do GUIA

O Guia dos Brinquedos e Jogos – OS DESTAQUES DO ANO 2006, é uma iniciativa da ABRINQ - Associação Brasileira dos Fabricantes de Brinquedos e da equipe do site www.abrinquedoteca.com.br . Seu objetivo é o oferecer orientação ao consumidor na escolha de brinquedos e jogos adequados a cada criança e contribuir para a valorização e divulgação dos produtos industrializados brasileiros.
Este GUIA em sua 3^a edição, selecionou brinquedos através dos resultados de observações em brinquedotecas, creches e escolas, e de análises feitas pela equipe técnica da ABRINQuedoteca, a partir das preferências e características específicas das crianças e adolescentes. Os resultados da análise de todos os brinquedos participantes da avaliação e as sugestões levantadas são encaminhados aos fabricantes como proposta para a implementação da melhoria da qualidade de seus produtos.

Publicações desta natureza já existem em outros paises com o reconhecimento de pais, avós e profissionais ligados à infância e à adolescência.

A Realização

As empresas nacionais do setor de brinquedos cadastradas na ABRINQ, foram convidadas a inscrever seus produtos para participar do processo de seleção, realizado em três etapas:

A primeira etapa
Nesta fase, de acordo com as normas do regulamento elaborado pela ABRINQuedoteca, os fabricantes inscreveram produtos escolhidos a partir de seus próprios critérios representando uma parcela da produção nacional.

Nesta etapa os brinquedos inscritos foram analisados pela equipe técnica da ABRINQuedoteca.

A segunda etapa
A atividade lúdica está presente em todos os contextos da vida infantil, por isso a escolha das brinquedotecas parceiras abarcou realidades bastante diversas e considerou os diferentes níveis sócio-econômicos das crianças e suas famílias. Participaram da avaliação quatro brinquedotecas que atuam: uma na comunidade, uma em creche universitária, uma em hospital e uma em escola. Profissionais especializados fizeram aproximadamente 350 observações de brinquedos e jogos entre os participantes da avaliação – bebês, crianças e jovens.

As instituições que participaram da seleção receberam como doação, em contrapartida pela colaboração, os brinquedos e jogos por elas avaliados.

A terceira etapa
Os sistemas de classificação que aparecem nas fichas de cada brinquedo analisado têm como objetivo auxiliar pais, professores, outros profissionais que lidam com crianças e adolescentes, fabricantes, lojistas, não apenas a escolherem os brinquedos mas, também, a conhecerem melhor os objetos de brincar e jogar das crianças, jovens e adultos, principalmente, no que diz respeito à sua função e adequação.

Os brinquedos e jogos incluídos neste GUIA foram contemplados com o selo "Os DESTAQUES do Ano – 2006" que será colocado de forma visível nas embalagens, o que facilitará a sua identificação nos pontos de venda.

Coordenação :

Maria Cecília Aflalo

Nerá Pupo

Colaboração:

Ligia Platero

GUIA 2007/2008

Relação das brinquedotecas que participaram da avaliação dos brinquedos:

Creche e Pré Escola Oeste – Divisão de Creches – COSEAS – USP – S.P. – S.P.

Tel: 11 3091 4807

E-mail: coeste@usp.br

Brinquedoteca GIRAMUNDO- Lar da IRMÃ CELESTE – Guarulhos – S.P.

Tel: 11 64553535 / 6455.3535

E-mail: lic@lardairmaceleste.org.br

Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP

Instituto da Criança do HC FMUSP – S.P. – S.P.

TEL. 11 30698559

E mail: terapiaocupacional@icr.hcnet.usp.br

AME – Associação das Mulheres pela Educação – Osasco – S.P.

Coordenação de Creches e Centro de Formação

TEL: 11 3687 8599

E mail: entidadeame@terra.com.br

Creche Aventura do Aprender ( 0 A 6 ANOS)

Creche começando a Aprender ( 0 A 6 ANOS

Centro de Educação e Cultura Paulo Freire ( 7 A 14 ANOS)

Relação de empresas que participam do GUIA

Brinquedos BANDEIRANTE S.A.

Tel : 11 61009016

www.brinquedosbandeirante.com.br

ACALANTO/BABYBRINK

Tel: 71 33788800

www.acalanto.com www.babybrink.com

BIG STAR

Tel: 11 46796600

www.bigstarbrinquedos.com

BOHNEY

Tel: 11 59 203918

www.bohney.com.br

Brinquedos BRASKIT

Tel: 11 46496646

www.braskitbrinquedos.com.br

COTIPLÁS Ind. e Com. de Artefatos Plásticos Ltda.

Tel: 15 33839100

www.cotiplas.com.br

FLOC Indústria e Comércio Ltda.

Tel: 21-2630-9000

www.floc.com.br

FRESO

Tel: 41 21020239

www.freso.com.br

GIESE Ind. Brinq. Instr. Mus.

Tel : 47 3337-1211

E-mail : giese@terra.com.br

KI-TOK Brinquedos

Tel: 15 32835547

www.ki-tok.com.br

GROW Jogos e Brinquedos S. A.

Tel: 11 43933000

www.grow.com.br

LÍDER Indústria e Comércio de Brinquedos Ltda.

Tel: 11 45441305

www.liderbrinquedos.com.br

LONG JUMP

Tel: 11 38733666

www.luadecristal.com.br

MILK Brinquedos

Tel: 15 33839595

www.milkbrinquedos.com.br

Plásticos NILLO Ind. e Com. Ltda.

Tel: 11 40561766

www.nillo.com.br

PLAST BRINQ

Tel: 11 34637858

www.plastbrinq.com.br

Brinquedos PLASTILINDO Ltda.

Tel : (11) 4193-8464

www.plastilindo.com.br

SID-NYL Ind. e Com. Ltda.

Tel: (15) 3262-2421

www.sidnyl.com.br

STALO

Tel: 14 31038833

www.stalo.ind.br

SULAMERICANA Fantasias

Tel: 11 36119455

www.sulamericana.com.br

SUPER TOYS

Tel: 15 32832310

www.supertoys.com.br

TOYSTER Brinquedos Ltda.

Tel: 11 3687-5544

www.toyster.com

XALINGO S/A Indústria e Comércio

Tel : 51 37199813

www.xalingo.com.br

GUIA 2006

Relação das brinquedotecas que participaram da avaliação dos brinquedos:

Brinquedoteca Terapêutica SENNINHA – GRAACC – S.P.

Tel: 5080 8470

E-mail: brinquedoteca@graacc.org.br

Creche e Pré Escola Oeste – Divisão de Creches – COSEAS – USP – S.P.